Remplacement préposée ou préposé aux élèves handicapés (Saint-Jacques) ⇒ Concours CSSÉ25-345 Job at Centre de services scolaire de l'Énergie, Shawinigan, QC

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  • Centre de services scolaire de l'Énergie
  • Shawinigan, QC

Job Description

Nous sommes à la recherche d'un(e) préposé ou préposée aux élèves handicapés pour un remplacement d'une durée indéterminée.

Lieu de travail

École Saint-Jacques, Shawinigan

Supérieur immédiat : Marc-André Gélinas

Date de début : dès que possible

Horaire de travail

Du lundi au vendredi de 11 h 19 à 12 h 49 et 15 h 00 à 17 h 15

Nature du travail

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à aider l’élève handicapé dans sa participation aux activités reliées à sa scolarisation. Elle assiste l’élève dans ses déplacements, voit à son bien-être, à son hygiène et à sa sécurité conformément aux instructions reçues dans le cadre d’un plan d’intervention.

Soutenir l’élève dans ses déplacements, lors des périodes d’alimentation, lors des moments d’hygiène (changer la couche au besoin), dans l’application et le respect des règles de l’école, à utiliser ou manipuler le matériel nécessaire lors des activités pédagogiques, etc.

Soutenir le personnel enseignant en l’aidant à communiquer des notions de base concernant la propreté, l’habillage et l’alimentation, etc.

Assurer un environnement propice aux apprentissages et au développement du potentiel des élèves.

Qualifications Requises

Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles en assistance à la personne en établissement de santé ou un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une (1) année d’expérience pertinente ayant permis d’acquérir une discipline personnelle, des notions générales de psychologie et des aptitudes sur le plan des relations humaines.

Exigence particulière

Préposée aux élèves handicapés au service de garde;

Classe spécialisée TSA et DI/RGD;

Retard global de développement ou déficience intellectuelle;

Application des mesures de contrôle et application de routines sensorielles;

DEP en assistance aux bénéficiaires + 1 année d'expérience pertinente.

Pour plus d'information sur les attributions caractéristiques, veuillez consulter le Plan de classification en annexe.

  • Les personnes qui ont déposé leur candidature peuvent être soumises à des examens ainsi qu'à une entrevue portant sur les exigences.

Le Centre de services scolaire de l’Énergie participe au programme d’accès à l’égalité en emploi.

Job Tags

Apprenticeship, Remplacement, Monday to Friday,

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